Destaques
Para este encontro, que se quer de amigos, e de permuta cultural e artística, com muito gosto o/a convidamos. A participação pode ser em áudio, vídeo, texto escrito, artes plásticas ou performativas. Dois temas: 1 – Livre; 2 – Os ventos. Após as apresentações, às 20h, celebraremos o nosso encontro num jantar, no Restaurante Passatempo. […]
Será que a história é mesmo como nos têm contado? Ou será que há outras histórias para sabermos? “Mitos&Mentiras da História”, na Rádio Transforma, promete contar-nos a história como ela é – e não a sabemos, com Gonçalo Marques.
Será que a história é mesmo como nos têm contado? Ou será que há outras histórias para sabermos? “Mitos&Mentiras da História”, na Rádio Transforma, promete contar-nos a história como ela é – e não a sabemos, com Gonçalo Marques.
Será que a história é mesmo como nos têm contado? Ou será que há outras histórias para sabermos? “Mitos&Mentiras da História”, na Rádio Transforma, promete contar-nos a história como ela é – e não a sabemos, com Gonçalo Marques.
Será que a história é mesmo como nos têm contado? Ou será que há outras histórias para sabermos? “Mitos&Mentiras da História”, na Rádio Transforma, promete contar-nos a história como ela é – e não a sabemos, com Gonçalo Marques.
Será que a história é mesmo como nos têm contado? Ou será que há outras histórias para sabermos? “Mitos&Mentiras da História”, na Rádio Transforma, promete contar-nos a história como ela é – e não a sabemos.
Será que a história é mesmo como nos têm contado? Ou será que há outras histórias para sabermos? “Mitos&Mentiras da História”, na Rádio Transforma, promete contar-nos a história como ela é – e não a sabemos. Siga este e outros programas em: www.facebook.com/radiotransforma www.youtube.com/radiotransforma @radiotransforma
Os impactos da pandemia da COVID-19 são inúmeros e o setor da educação não é exceção. No programa “Enfoque” desta semana, Loreley Haddad e Henrique Prior recebem dois convidados para falarem dos impactos da pandemia no setor da educação e, mais especificamente, nos alunos com necessidades educativas especiais. Até que ponto o isolamento e as […]
